L’école disposait d’un terrain relativement important partagé en trois lots :

 1-  Un jardin potager sur trois banquettes (coté droit de la photo) avec un magnifique noyer, des poiriers et des acacias (dont les fleurs étaient appréciées pour leur odeur et leur saveur). En contre bas de la route il y avait un bassin et un robinet pour l'arrosage...

 2-  Le deuxième terrain, en bordure de Tizi Boughoud avec son frêne sèculaire était, lui, le « domaine » des élèves qui y disposaient individuellement ou par groupes de petits « carrés » (tracés au cordeau et avec des allées). Ces petits lots étaient bien travaillés et entretenus pour mettre en pratique les leçons d’agriculture dispensées par les instituteurs.

 3-    Devant et derrière les logements (coté gauche de la photo) il y avait un  autre potager avec un noyer, des amandiers …et de très beaux rosiers.

                                                                              -Hamid-

                                          Ancienne école du village

         « 1891- Après des débuts plutôt laborieux dùs surtout à des préjugés défavorables et aux réticences de certains parents, l’école ouvrit ses portes, d’abord avec des moniteurs, kabyles, puis avec le temps, des instituteurs chevronnés furent nommés … qui, par une action lente, soutenue, des années et des années durant, eurent une influence profonde sur les générations du début du 20^éme siècle. »

         Remarque : les filles attendront longtemps, très longtemps avant d’avoir droit à l’instruction à cause justement de ces préjugés, si tenaces que certaines familles pourtant installées dans des villes ou villages de l’Est ou de l’Ouest du pays ont continué à priver d’école,  leurs filles.

        Liste, non exhaustive, et sans ordre chronologique, des illustres enseignants qui ont exercé à l’école d’Ath Ali :

  Messieurs : Bouderies , Si Idir, Si Menad, Jacob, Veriou, Chafai, Benamara, Belouar, Amrane, Sellal, Feraoun (le frère de Mouloud ?) , Benoufella , Toubal, Si Ameur , Hazi,  Ould Hamouda, Jobert,  Montdubourg, Guenon. 

       Arrivant de Sédrata, encore convalescent (paludisme), en décembre 1950, on me fit une place au cours élémentaire deuxième année dans la classe des « grands » (C E 2 – C M 1 – C M 2 / F E) chez Da Ahmed Hazi, mon oncle.

        La classe des « petits » (cours d’initiation et C E 1) était à l’époque tenue par Da Hamouda (Monsieur Ould Hamouda Ouali de Tassaft Ouguemoune), un homme toujours souriant et d’une gentillesse extraordinaire … Da Ahmed et lui formaient une équipe exceptionnelle et les échecs  scolaires devenaient de plus en plus rares … .

         Durant l’année scolaire qui débutait généralement le premier octobre, on allait à l’école tous les jours de la semaine sauf le vendredi (jour de marché) et le dimanche, de 8h à 11h et de 13h à 16h. On n’avait ni cartable ni  sac … l’école mettait gratuitement à notre disposition toutes les fournitures scolaires dont on avait besoin (cahiers, ardoise, porte-plume, crayon d’ardoise … .) Les livres (les Dumas et le Bernard et Vélaire…) propriétés de l’école, les mêmes depuis longtemps, étaient rangés, après leur utilisation, dans l’unique armoire de la classe.

        Les différents services étaient assurés par les élèves eux-mêmes et à tour de rôle : préparer la bouteille d’encre …, allumer le poêle en hiver, nettoyer la classe, distribuer et ramasser  les cahiers et les livres…, tout cela se faisait dans une ambiance bon enfant …

        Une ou deux fois par an, on avait droit à une classe promenade  (avec nos petits casse-croutes)  pour étudier sur le terrain la nature : arbres, insectes, pierres, ruisseaux et rivières, oiseaux, les plantes, les fleurs …

 On partait le matin, en rangs, et en respectant les consignes de sécurité et évidemment  en chantant (tout le répertoire y passait). Très tôt on nous a appris à écouter et à observer…

                                                                                              -Hamid-